外的要因を理由にしない。
内的要因を明確にできていないことが解決策が見つからない主な理由です。
・数値による現状の正確な認識
・前提の確認
・教職員の認識
内的要因を明確にできれば本当の課題が明らかになりぶれることなく活動できます。
募集活動の質的な変化は、教育の質向上へも貢献する。
安定した学校経営を目指して
設備や機材は、予算があればすぐに真似ができる大手校に有利な体力勝負の競争です。しかし、「学ぶ体験」の満足度は簡単に真似できるものではありません。教育という顧客体験のあり方を変えることができれば、競争の激しいレッドオーシャンから、競合のないブルーオーシャンへ抜け出すことができます。募集活動と教育は一体であり、出願をゴールにしないことが大切です。